Dla kogo? Dzieci przejawiające trudne zachowania.
(polecana w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu/przygotowanie do integracji)
Technika behawioralna bazuje na podstawowym założeniu
behawioryzmu, a więc na teorii uczenia się. Rodzic lub terapeuta
starają się wzmacniać zachowania pożądane, a wygaszać
oraz redukować zachowania nieprawidłowe. Im większą zdolność
do adaptacji dziecko osiągnie, tym większa będzie jego samodzielność
i niezależność.
Cele terapii:
- rozwijanie zachowań pożądanych, funkcjonalnych,
- redukowanie zachowań trudnych (m.in. agresja, autoagresja, autostymulacje, rytuały, destrukcje, lęki),
- generalizowanie i utrzymywanie pożądanych zachowań.
